APRENDAMOS A DAR GRACIAS

Aprendamos a “dar las Gracias”

Así que aprendamos a dar las gracias, lo cual tiene que ver con dos aspectos: por un lado, la cortesía; por otro lado, un aspecto moral que radica en una actitud de corazón, de estar contentos con lo que se tiene, con sencillez de corazón, y reconociendo el valor de cada cosa. Aspectos que ya señalé y que son muy importantes en la vida familiar y en la vida del niño.

Que los niños sepan dar las gracias cuando se les regala una paleta, es una virtud muy bonita que genera a su vez más valores como el amor al prójimo, la humildad y el respeto. Y el día de mañana no mostrarán su agradecimiento solo con palabras, sino también con acciones.

Por ejemplo, si usted desarrolla la Gratitud en su hijo, el día de mañana, no le dirá “gracias por pagar mi colegiatura”, sino que va a traerle buenas calificaciones: “papá, te demuestro mi por tu esfuerzo, con un 100 en Matemáticas”. O sea, quien está agradecido, corresponde.

Decir “GRACIAS” es un buen gesto de cortesía, pero ser agradecido nos lleva más allá de las palabras, nos lleva a mostrar lo que hay en nuestro corazón, con acciones de amor.

La Gratitud también tiene un aspecto espiritual. Es bueno que los niños estén conscientes de Dios y de que hay un Padre en los cielos que les da todas las cosas. Es muy bueno que los niños en la noche, acostumbren hacer oración con sus padres para dar gracias al Padre celestial por todas las bondades que recibieron en el día.

Que sepan ser agradecidos con Dios es un hábito buenísimo, porque ellos reconocen la labor de sus padres, quienes fueron el medio que Dios usó para darles eso que ellos deseaban, para suplirles la necesidad de ese día. Así empiezan a ver cómo sus padres se dan por ellos, y entonces brota naturalmente una gratitud.

Y cuando ven que los papás también agradecen al Creador que es de quien provienen todas las cosas buenas, entonces ellos también empiezan a interactuar con ese Dios verdadero, empiezan a ver el ejemplo de los padres, empiezan a entender que todo lo que les es dado viene de Dios y empiezan a tener una actitud de agradecimiento.

Y no estoy hablando de dar clases de religión; simplemente estamos exaltando una actividad familiar que es muy saludable, y que claro, esto solo se va a dar si te ven a ti papá, que tú das gracias a Dios por los alimentos, por el trabajo, por las cosas que Dios te ha dado, que buscas a Dios de vez en cuando, o al estar en problemas, y solo te acercas a pedirle un milagrito; sino que realmente tienes una relación con El, diaria, de amor, obediencia y confianza en Dios y claro, que el día de mañana tu  hijo diga: “Mi papá ora a Dios y Dios le contesta. Yo quiero ser como papá, quiero que yo también hable con Dios y que Él me conteste, yo quiero conocer a ese Dios que es real.”

La cultura del cuidado

Desarrollemos en familia la “cultura del cuidado”, es decir, aprendamos a cuidar las cosas que tenemos en casa; esto es parte de la Gratitud. En otras palabras, si te costó mucho algo que no tenías y ahora lo tienes, pues cuídalo.

Cuántos niños hay que no cuidan sus juguetes. Se les muere el perrito o el pececito por falta de cuidado, por falta de atención, no lo alimentaban, y es que no veían tampoco que papá o mamá cuidaban su casa; por ejemplo, la casa está en desorden, está tirada, el patio sucio, nunca limpian las cosas, no lavan el auto…

Cuidar las cosas no es ser materialista. Simplemente, si nunca había tenido un carro, y ahora lo tengo, pues soy agradecido por tenerlo, y lo cuido. El carro me costó, o les costó a mis padres, y mi manera de expresar esa gratitud, es cuidándolo.

Pero cuando los hijos no ven ese ejemplo en sus padres, siguen ese camino: maltratan y descuidan a sus mascotas, destruyen los juguetes, a sus monitos les rompen las manos, las piernas, porque no los valoran realmente.

Cuántos adolescentes desperdician cosas de mucho valor en casa: la comida, el papel higiénico, el agua, cosas que cuestan bastante. La computadora nueva de papá, ya no sirve porque el muchacho le descarga archivos y aplicaciones que ni son útiles ni sabe bien cómo hacerlo. No aprecian ni valoran las cosas y no son agradecidos con las cosas que se les dan porque no han aprendido a valorar.

Volvemos al punto: los hijos deben ser instruidos en todo, es decir, deben ser enseñados. Que aprendan a apreciar lo que tienen, que conozcan el valor de las cosas.

Hay que aprender a valorar todo: sus objetos personales, los juguetes, la ropa, los cuadernos, su cuarto, su casa, su mascota, todos los bienes que tienen, y cuánto más a las personas. Cuánto más a esas personas tan valiosas y que tienen el privilegio de tenerlas en casa.  Que aprendan a valorar a sus padres, a sus hermanos, a sus abuelos, a sus amigos, a sus vecinos, incluso a sus maestros de la escuela. En otras palabras, que aprendan a valorar a las personas con las cuales interactúan.

Una pregunta que se puede hacer a los niños al final del día, en esos momentos de convivencia y reflexión familiar, es ¿Qué hiciste hoy por tu hermano? ¿Qué hiciste en esta semana por tu papá, por tu abuelo? ¿Cómo le demostraste tu gratitud y tu aprecio?

Apreciar es valorar. Las cosas se aprecian porque se reconoce el gran valor que tienen; de igual modo se estima a las personas porque son muy valiosas.

Vayamos a la raíz

La raíz de la Gratitud es la humildad o la sencillez de corazón, la cual nos lleva a reconocer con madurez el valor de lo que ahora tenemos y antes no teníamos -pues con nada llegamos al mundo- y la raíz de la ingratitud, como ya lo expliqué, es el orgullo. La persona ingrata es aquella que no está contenta con lo que tiene, o sea, es una persona siempre insatisfecha, porque tiene muchas cosas, pero no las ve o le resulta difícil reconocer el valor que tienen.

La persona insatisfecha no se da cuenta de lo que posee, hasta que un tercero le hace recapacitar al respecto, reconociendo el valor del objeto, de la circunstancia privilegiada, o de determinada persona.

Por ejemplo, alguien puede no apreciar su propia ropa, pero si alguien le dice: “¡qué bonita camisa! ¿Dónde la compraste? Yo quisiera tener una como la tuya…” hasta entonces la persona recapacita y se da cuenta de que su camisa tiene un valor, es algo apreciable, valioso, le empieza a ver “lo bonito, lo bueno”, y ya no solo ve los defectos de su camisa. Comienza a apreciarla y hasta la cuidará más. Es un ejemplo sencillo, pero se aplica a cualquier objeto, circunstancia o persona que no se haya llegado a apreciar como es debido.

Entonces, la ingratitud tiene que ver con no valorar las cosas realmente. Por eso la importancia y el énfasis que queremos dar en este tema: enseñemos a nuestra familia a VALORAR lo que tenemos. Cuando las cosas no les cuestan, cuando no las valoran, las van a desperdiciar, las van a maltratar, y lo mismo pasa cuando no se valora a las personas.

La persona ingrata es la que no valora, no estima lo que tiene y aun desprecia lo que recibe. Es una persona que tiene una actitud de desprecio hacia las cosas porque no le han costado, no ha batallado para obtenerlas, así que cuando alguien le da algo o se le dan, pues luego lo ve como hasta un derecho y hasta lo ve como una obligación realmente.

La ingratitud tiene que ver con el orgullo, porque hace sentir que no necesitamos de nadie, que somos autosuficientes, y hasta que merecemos más. Por ello es difícil recibir algo con una buena actitud.

Ir a la raíz es algo bastante doloroso, pero es muy importante hacerlo. Es necesario porque las cosas en familia siempre se deben arreglar de raíz, y nosotros debemos aprender a valorar todo lo que nos dan y enseñarlo a su vez en casa, a ser agradecidos con lo que nos dan. Aprendamos a ser agradecidos, pues la gratitud es un valor importantísimo.